KUŹNIA WARTOŚCI – PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ
Projekt Kuźnia wartości – wspieranie rozwoju osobowościowego dzieci i młodzieży z terenu ziemi Kolbuszowskiej zrealizowany został w okresie 09.05.2016 – 30.11.2017.
W 2016 r. w działaniach projektu wzięli udział uczniowie ze szkół:
Zespół Szkół nr 1 w Kolbuszowej – 24 osoby
Zespół Szkół nr 2 w Kolbuszowej – 24 osoby
Zespół Szkół w Kupnie – 24 osoby
W 2017 r. w działaniach projektu wzięli udział uczniowie ze szkół:
Zespół Szkół nr 1 w Kolbuszowej – 25 osoby
Zespół Szkół nr 2 w Kolbuszowej – 27 osoby
Zespół Szkół w Kupnie – 25 osoby
Zespół Szkół w Widełce – 24 osoby
Celem głównym 2 letniego projektu było zwiększenie umiejętności psychospołecznych oraz rozwój pozytywnych wartości wśród dzieci i młodzieży z terenu Ziemi Kolbuszowskiej, wpływających na ich rozwój osobowościowy i społeczny, a także poszerzenie horyzontów krajoznawczych.
Założony cel główny został osiągnięty poprzez realizację zaplanowanych działań w projekcie:
1. Turnusy kolonijne nad morzem z programem profilaktycznym psychologiczno – pedagogicznym dotyczącym pozytywnych wartości.
2. Zajęcia pedagogiczno – psychologiczne dotyczące:
– komunikacji: doskonalenie sposobu płynnego, otwartego i twórczego porozumiewania się z innymi,
– ulepszenia zdolności podejmowania decyzji, poprawienie i wzmocnienie relacji międzyludzkich, indywidualne radzenie sobie ze stresem w sytuacjach konfliktowych
– motywacji do nauki
– roli pozytywnych wartości w życiu człowieka,
3. Zajęcia wolontarystyczne dotyczące tematyki wolontariatu, mające na celu kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postaw prospołecznych: empatii, wrażliwości, otwartości, solidarności,
4. Zajęcia z doradztwa zawodowego poświęcone zagadnieniom odnośnie wielu możliwości wyboru ścieżki zawodowej,
5. Zajęcia dla rodziców mające na celu udzielenie wsparcia procesu wychowania swoich dzieci.
6. Spotkania podsumowujące w skansenie mające na celu podsumowanie działań w projekcie oraz poznanie dawnej kultury naszego regionu.
W wyniku realizacji działań w projekcie wśród uczestników nastąpił:
wzrost umiejętności komunikacyjnych i adaptacyjnych.
wzrost umiejętności radzenia sobie z problemami.
wzrost umiejętności koncentracji oraz motywacji do nauki.
wzrost umiejętności zwiększających efektywność uczenia się
wzrost wiedzy na temat roli pozytywnych wartości w życiu człowieka.
wzrost świadomości uczestników projektu o możliwościach spędzania wolnego czasu – zabawa bez środków odurzających takich jak papierosy, alkohol, narkotyki.
wzrost wiedzy na temat wolontariatu i możliwościach zostania wolontariuszem.
wzrost wiedzy krajoznawczej i turystycznej.
wzrost wiedzy na temat możliwości rozwoju i wyboru ścieżki zawodowej.
Dodatkowo w projekcie uczestniczyli rodzice uczniów biorąc udział w zajęciach dotyczących wychowania, celem których było udzielenie wsparcia w procesie wychowania dzieci, wypracowanie modelu współpracy i lepszej komunikacji na linii rodzice – dzieci oraz wzmocnienie oddziaływań wychowawczych rodziców.
Wszystkim uczestnikom, rodzicom, trenerom, nauczycielom, dyrekcjom szkół, opiekunom kolonijnym oraz innym osobom zaangażowanym w realizację projektu
SERDECZNIE DZIĘKUJEMY.
Dodaj komentarz